健康教育在艾滋病高危人群干预中的应用

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目的:分析健康教育在艾滋病高危人群干预中的应用.方法:对龙泉驿区辖区内200名艾滋病高危人群予以健康教育干预,对比干预前后患者的艾滋病知识得分和保护措施应用情况.结果:健康教育后艾滋病防治知识评分(87.06±3.08)分均优于健康教育前的(56.56±5.35)分、(56.47±5.03)分,比较差异均具统计学意义(P<0.05);健康教育后保护措施应用情况优于健康教育前,比较差异均具统计学意义(P<0.05).结论:健康教育在艾滋病高危人群干预中的效果显著.
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