摘要：信息技术的不断发展使得微课这种教学资源逐渐在小学数学教学中得以应用。小学数学教师要认识到微课对于提升数学教学效率具有十分重要的意义，要明确微课在小学数学教学中的优势。本文阐述了小学数学教学过程中运用微课的意义，提出了运用微课进行小学数学拓展课的举措。 关键词：微课；小学数学拓展课；策略 中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）06-0053 一、在
预算管理可以有效的帮助企业实现战略目标,合理分配资源,并具有预算编制、执行、控制、调整、考评与激励等环节,这些环节与预算管理组织共同构成了完整的预算管理体系。如何提高预算管理水平和预算管理效率,是许多企业面对日渐激烈的市场竞争环境保持可持续发展的关键所在。本文以跨国集团S公司在华T公司为研究对象,对其现有的预算管理体系进行调查研究,找出其在预算管理中存在的问题,并对问题进行分析,提出改进建议,构建
决策有用观已经成为国际和众多国家财务报告目标的主流观点，也是中国新企业会计准则中财务报告的目标。上市公司财务报告披露就是基于决策有用观，要提高会计信息的价值相关性。
摘要：随着教育水平的不断提高，教学的内容和方法日益丰富，特别是在音乐欣赏课中。优化音乐欣赏课的教学方法不仅可以提高学生的音乐欣赏能力，还能促进学生形成良好的音乐审美。通过音乐欣赏课的开展，能陶冶情操、促进学习，还能缓解学习压力。本文着重分析了初中音乐欣赏课的现状和重要性，结合实际情况，对教学现状从教学模式上提出了一些建议。 关键词：初中音乐欣赏课；教学方法；学生的学习兴趣 中图分类号：G633
心理学认为:“从思维品质来划分,可以把思维分为再现性思维和创造性思维,辐合思维与发散思维.”创造性思维就是将过去经验的时间空间关系变化,并重新加以组织的一种创建性思