“设计的范畴之服务设计”研讨会

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<正>时间:2014年4月13日地点:北京本次研讨会是江南大学"设计教育再设计"系列国际会议在京的一个分支,由北京工商大学教务处和该校艺术与传媒学院设计系主办,是国内设计教育领域针对"服务设计"进行的综合性研讨。来自国内一流设计院校的领军人物、北京高校设计学科的带头人、国外学者、业内专家等70余人参会。针对"服务设计"这一新课题,研讨会以国内外先进
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罗 晨,重庆市第一中学教师。  关于中学阶段文言文的教学,论者颇多。从文言文的教学理念,到教学内容和教学法都有着广泛的讨论。而在翻看众多的关乎文言教学的论著和论文之中,笔者发现,中学语文文言文教学之中“重言轻文”的现象几乎被每一个论及文言文教学的作者给作为靶子,用批判这种普遍的现象从而得出自己的立论。总结归纳起来,大概有如下几类:  一、认为传统中学语文文言教学中对于字词过于重视,而忽略了课文本身
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