浅谈“学习故事”在区域活动中的应用

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幼儿园区域游戏是幼儿按照自己的意愿和能力,以操作、探索方式为主的自主性学习活动。它为幼儿提供更多的个体活动空间,能促进他们更好地发展。在区域活动中,教师利用学习故事,记录幼儿发生的事情,识别正在发生的学习,并支持、拓展幼儿的学习。
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