【摘 要】
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本文从有关英语阅读理论——阅读是作者与读者的复杂的双向交际活动、拥有共同的认知机制出发,阐述了篇章策略的内涵,即它是作者根据语篇的目的或功能而采用的谋篇布局的方法
【机 构】
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中国矿业大学北京校区 北京100024;
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本文从有关英语阅读理论——阅读是作者与读者的复杂的双向交际活动、拥有共同的认知机制出发,阐述了篇章策略的内涵,即它是作者根据语篇的目的或功能而采用的谋篇布局的方法,包括对体裁(genre)、篇章类型(texttype)、篇章模式(textual pattern)、篇章策略连续体等(text-strategic continuity)的采用;举例说明了篇章策略的提炼方法;并强调对篇章策略的辨识和提炼不但是最重要的宏观阅读技巧,也会使学生熟悉英语作者的思维特点,英语语篇建构的特点,使其在头脑中建立起某些体裁、类型、模式,连续体的图式,并直接惠及他们的英语写作。
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