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为了解新疆广播电视大学教师职业倦怠状况,本文采用自编教师一般情况调查表及Maslach等编制,李超平等修订的工作倦怠量表-通用版(MBI-GS)对102名在职教师进行调查。结果表明,新疆广播电视大学教师存在一定程度的职业倦怠,在去个性化维度上显著高于普通高校。担任多种社会角色的教师、高学历教师、中青年教师的职业倦怠更明显。同时对新疆广播电视大学教师职业倦怠成因及与普通高校教师职业倦怠差异进行了初步探究,以期为新疆广播电视大学预防和降低教师职业倦怠及提高教育教学质量、顺利完成向开放大学转型的综合改革工作发挥