【摘 要】
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在人体这部充满奥秘的机器里,"潜伏"着一些神秘"按钮"。英国《每日邮报》健康专栏刊文总结:"尽管存在着很大的个体差异,人一生中总有一些年龄点值得关注。"10岁:骨骼在冲刺。多数人在10岁左右会经历一系列奇妙变化,男性比女性晚一两年。此时40%的骨骼以冲刺般的速度形成,人体对各种营养需求量极大,最需要的是钙、维生素D及蛋白质。由于可能含
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<正>在人体这部充满奥秘的机器里,"潜伏"着一些神秘"按钮"。英国《每日邮报》健康专栏刊文总结:"尽管存在着很大的个体差异,人一生中总有一些年龄点值得关注。"10岁:骨骼在冲刺。多数人在10岁左右会经历一系列奇妙变化,男性比女性晚一两年。此时40%的骨骼以冲刺般的速度形成,人体对各种营养需求量极大,最需要的是钙、维生素D及蛋白质。由于可能含
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大学教师作为一个特定的职业群体,具有自身职业特性。他们具有"双重忠于"的特性,与忠诚于学校相比,更忠诚于专业;工作具有自主性;聘任上存在事实终身制与等级制;评价机制是同行评价而非顾客评价;人力资本的投入与薪酬形成鲜明对比。
2016年3月上旬,河南某大学大二学生郑某,因无力偿还近60万元"校园贷",在山东青岛跳楼自杀。消息一出,校园贷一夜之间成为舆论热点。所谓的校园贷,是一种专门面向在校大学生的金融借贷,主要包括三种形式:一是分期购物,支付较低首付购买商品,余款分期偿还,有的还提供一定额度的提现;二是P2P贷款,用于大学生助学、创业或消费;三是传统电商平台提供的消费信贷,先消费再还款。当然,这些都是相对正规的校园贷,
1986年始,国务院和教育部相继出台多项政策强调要推动高校教师聘任制改革。自此经过32年的实践探索,"准聘与长聘"制作为高校教师聘任制改革的基本方向得以确立。《高等教育法》《劳动合同法》等法律法规为当前实施"准聘与长聘"制提供了充足的合法性依据。"准聘与长聘"制在实践中存在过分注重效率导向、晋升考评体系不科学以及导致教师职业生活物化三方面制度问题。为有效推动"准聘与长聘"制的进一步落实,应当树立以
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通过回顾一起中学生校园心理危机干预过程(稳定情绪,保证安全;初步评估,立即上报;多方会谈,合力守护;后续追踪,结成联盟),探究校园心理危机干预工作体系的构建,并在实践中总结出五点经验和反思:注意同学间的互相感染问题,降低心理危机的群际负面影响;建立有效的家校联动机制,提高家庭教育质量;建立心理帮扶与监护机制,做好危机预防;加强班主任心理危机预防培训,提高心理危机干预能力;开展心理隐性干预活动,挖掘
中学生的健康成长和全面发展离不开健康的身心。为了提升学生的心理健康水平、铸造坚实的心理防护体系,武汉第三寄宿中学通过"三步走"的方式,用爱为学生筑牢心理"安全墙",形成独具特色的心育模式。教学与活动并举,营造心育氛围。首先,学校将教学分为常规课程和选修课程两大类,配备3名专职心理健康教师。60个班级均开设心理健康教育课程,间周一节,采用菜单式教学,在分析不同年级学生的身心特点后,心理教师出具
目的 对早发型子痫前期(EOPE)及晚发型子痫前期(LOPE)胎盘差异表达微RNA(miRNA)进行生物信息学分析,并构建miRNA调控网络,为后续的机制研究提供理论基础及新思路。方法 在数据库GEO中选择早发型子痫前期及晚发型子痫前期胎盘组织miRNA差异表达数据集GSE103542,选取其交集miRNA及各自表达显著的miRNA作为研究对象,应用miRDB、TargetScan及miRTarB
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