如何在艺术活动中培养幼儿的创新能力

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求幼儿教师应当引导幼儿多与自身的生活环境进行融合,让他们以发现美的眼光去观察和看待身边一切美好的人物、事物、器物等.幼儿园的艺术教育涵盖了美术、音乐、舞蹈和文学等方面的知识,这些知识既可以培养他们对美好事物的感知、认知程度,又可以激发他们主动寻找身边的艺术美,既可以提升他们的想象力,又可以培养他们的创新能力.以下是笔者关于如何在艺术活动中培养幼儿创新能力的探究.
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