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每位班主任都具有自身独特的管理风格,它形成于班级的管理过程,并具有鲜明的个性特征,而问题行为则是初中生在学习生活中出现的不利于身心发展的错误行为。本文通过介绍班主任管理风格对初中生问题行为的影响,指出了改进管理风格的具体措施与方法。
班主任管理风格对初中生问题行为的影响
【摘 要】
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每位班主任都具有自身独特的管理风格,它形成于班级的管理过程,并具有鲜明的个性特征,而问题行为则是初中生在学习生活中出现的不利于身心发展的错误行为。本文通过介绍班主
【机 构】
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江苏省连云港市新海实验中学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2017年20期
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