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本文在学分制框架下将学校德育活动课程进行整合,形成4个模块的活动课程体系,并设计了相关评价量规和学分管理办法,力争实现德育活动课程的全员化和全境化管理。
学分制框架下中职德育活动课程的设计与实施
【摘 要】
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本文在学分制框架下将学校德育活动课程进行整合,形成4个模块的活动课程体系,并设计了相关评价量规和学分管理办法,力争实现德育活动课程的全员化和全境化管理。
【机 构】
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宁波市职业技术教育中心学校,
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2011年11期
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