【摘 要】
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一、二段式的结构模式我们知道,世界上的任何事物都是一个矛盾的统一体,都有其两面性。我们的祖先,在几千年前就把它概括地总结为“阴阳”。反映在音乐的结构上,便产生了段落
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一、二段式的结构模式我们知道,世界上的任何事物都是一个矛盾的统一体,都有其两面性。我们的祖先,在几千年前就把它概括地总结为“阴阳”。反映在音乐的结构上,便产生了段落的对比统一,二段式便是其一。二段式的基本结构是:
One, two-stage structure of the model We know that everything in the world is a contradictory unity, has its two sides. Our ancestors summed it up as “yin and yang” a few thousand years ago. Reflected in the structure of the music, they have produced a unified paragraph, two paragraphs is one. Two-stage basic structure is:
其他文献
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在本文的第(四)部分(见本刊2011年第2期)讲述了掌握了四个手型的重要性及其运用的原理,下面再谈谈在一条弦上四个手型是如何变化的问题。首先,见以下各种手型的图解:
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《天使的翅膀》这首歌由一位在北京西单地下通道内唱歌的女孩翻唱后,歌曲优美的旋律打动了许多路人的心。正因为这首歌曲让大家真正地感觉到天使不在远方,只要用心去感受,天
作为一种教学活动,声乐教学的效果与学生生理和心理两方面的因素息息相关。其中,生理因素是声乐教学的物质基础,心理因素则是声乐教学的效果保证,二者辩证统一,相辅相成。在
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采风古已有之,中国最早的诗集《诗经》,就是一部采风得来的民歌总集。孔子云“礼失求诸野”,既是对当时“礼崩乐怀”的痛惜,也是一种政治抱负。儒家认为“移风易俗、莫善于乐
【内容摘要】新课改要求教师在传授知识的同时，使学生深入了解和研究教师传授的知识内容，使学生更深刻地掌握所学知识。中学地理教师更应该在教学的同时，培养学生研究性学习的能力，以使学生深入体会地理学科知识领域的广大和博深，激发学生学习地理的兴趣和积极性。 【关键词】中学地理 研究性学习 应用 中学阶段是培养学生地理自主探究性学习能力的关键阶段。在地理教学中要注重通过激发学生兴趣，促使学生对地理知识的
语言是声乐作品创造的基础,也是声乐演唱教学的基础,语言在声乐艺术中有着举足轻重的作用。在声乐教学中,教师要注重歌唱语言的教学,在教学内容上要从实际出发,使学生真正做