【摘 要】
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加拿大滑铁卢大学将合作教育作为其办学品牌和最具标志性的特征。经过63年的发展实践,滑铁卢大学的合作教育已经形成自己特有的运行机制,包括职前开展职业发展培训课程,职中
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加拿大滑铁卢大学将合作教育作为其办学品牌和最具标志性的特征。经过63年的发展实践,滑铁卢大学的合作教育已经形成自己特有的运行机制,包括职前开展职业发展培训课程,职中学校雇主双重监督指导,职后学生和雇主分别提交工作报告和学生表现评估表,最后学生将反馈经验交给合作学生经验项目组,这些环节环环相扣,共同促进合作教育周而复始、良性运行。加拿大滑铁卢大学合作教育的运行机制,为我国高校开展产学合作教育提供了借鉴与启示。
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