初中英语教学中学生语感的培养策略研究

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英语的实用性较强,在各大考试中都占有极其重要的位置。初中阶段是培养学生运用英语能力的起步时期,有其独特的教学章法。运用英语能力高低的体现,不外乎是其在日常运用中的熟练程度,而语感则代表了学生自身在学习一门语言的过程中所有的独特见解,更是完全属于个人自身的一项感知活动。自身获得的感受越多,其语言的运用也就越自如。因此,教师要有意识地在英语教学中培养学生的语感,从而让学生的英语感悟更加丰富。但语感不是一项速成技能,需要教师在 The practicality of English is strong, occupying an extremely important position in the major exams. Junior high school stage is to cultivate students ability to use English as a starting point, with its unique teaching rules. The use of English ability to reflect the level of nothing more than its proficiency in day-to-day use, and sense of language represents the students themselves in the process of learning a language all the unique insights, but also completely belong to a person’s own perception activity. The more you feel, the more comfortable your language is. Therefore, teachers should consciously cultivate students ’sense of language in English teaching so as to enrich students’ English sentiment. But the sense of language is not a quick skill, you need a teacher
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