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本文分析了“采风写生”作为美术学院传统课程的历史渊源和发展状况,同时也提出在需要跨学科思维的公共雕塑专业中,传统的“采风写生”模式所存在的问题,并以广州美术学院公共雕塑专业下乡课程的教学实践为例,分析将文化研究的方法与美术学院下乡课程结合的合理性与必要性.
从采风写生到文化研究──广州美术学院公共雕塑专业下乡课程的探索与实践
【摘 要】
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本文分析了“采风写生”作为美术学院传统课程的历史渊源和发展状况,同时也提出在需要跨学科思维的公共雕塑专业中,传统的“采风写生”模式所存在的问题,并以广州美术学院公
【机 构】
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广州美术学院 广东 广州 510000
【出 处】
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美术文献
【发表日期】
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2018年12期
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