论文部分内容阅读
在素质教育蓬勃发展当下,许多高中数学教师还在沿用过往的“填鸭式”教学法,忽略了学生个性与创新意识的发展,导致他们逐渐丧失了学习的热情.教师要采用分层教学的方式,通过突破观念发展个体、合理编排阶梯校本教材、融洽师生教学关系这几大关键方面,为学生未来的学习发展打下坚实的基础.
高中数学分层教学研究
【摘 要】
：
在素质教育蓬勃发展当下,许多高中数学教师还在沿用过往的“填鸭式”教学法,忽略了学生个性与创新意识的发展,导致他们逐渐丧失了学习的热情.教师要采用分层教学的方式,通过
【机 构】
：
江苏省启东中等专业学校
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2020年10期
其他文献
政府执行力不仅是衡量政府执行公共政策的到位与否的标准,也是审度其从事公共服务、化解社会纠纷效率高低的标尺。目前,我国正处于经济与行政体制的双向转型,部分获益相对较
在当前时期,国内经济呈现出良好的发展趋势,在此背景下,煤矿产业也发生了明显转变,对于煤矿企业来说,思想政治工作成为了关注的重点,切实做好政工工作,可以使得煤矿企业的发