【摘 要】
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在初中课程教学中,历史是一门基础学科,对学生的培养有着重要的影响。引导学生学习历史,就是探索如何培养学生的人文情怀,进而加强对现实的关注。爱国主义是中国传统文化的优秀基因,也是历史核心素养的精神基础。在初中历史教学中引入爱国情怀,可以在掌握祖国历史的同时增强学生的民族自豪感,使其形成正确的人生观和价值观,培养四有新人,为实现中华民族的伟大梦想提供有效支撑,培养合格人才。因此,在初中历史教学过程中引入爱国情怀势在必行。下面我们可以结合初中历史教学过程来分析一下如何介绍爱国情怀。
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在初中课程教学中,历史是一门基础学科,对学生的培养有着重要的影响。引导学生学习历史,就是探索如何培养学生的人文情怀,进而加强对现实的关注。爱国主义是中国传统文化的优秀基因,也是历史核心素养的精神基础。在初中历史教学中引入爱国情怀,可以在掌握祖国历史的同时增强学生的民族自豪感,使其形成正确的人生观和价值观,培养四有新人,为实现中华民族的伟大梦想提供有效支撑,培养合格人才。因此,在初中历史教学过程中引入爱国情怀势在必行。下面我们可以结合初中历史教学过程来分析一下如何介绍爱国情怀。
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