论文部分内容阅读
个性化教育是以受教育者的个性差异为重要依据,以个性充分发展为目标的教育,旨在让每一个学生都找到自己个性才能发展的独特领域或特点。
化学教学呼唤个性化教育
【摘 要】
：
个性化教育是以受教育者的个性差异为重要依据,以个性充分发展为目标的教育,旨在让每一个学生都找到自己个性才能发展的独特领域或特点。
【机 构】
：
福建省南安市联星中学
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2012年35期
其他文献
目前，生态环境的建设是整个社会的要点问题，为了全面提升林业采伐区的生态效益，主要简单分析了伐区清理的重要性，提出了伐区清理的原则以及清理方法，并且针对剩余物有效利用进行具
材料成本是工程项目成本的重要组成部分,从制度管控、采购管控、现场管控、材料节超核算四方面进行了详细的阐述,这对于工程项目材料控制与管理的分析研究具有重要的意义。
随着中国市场经济的发展和外贸经营权的放开,国际经济贸易迅速发展。同时,出现了很多问题。本文利用管理学SWOT模型和国际贸易的相关知识,对邢台国际贸易增长背后所具备的优
人才素质的优劣决定了人才为社会创造价值的大小。面对工程教育中人才培养的新标准，人才素质的培养必须具备可持续发展的特性。大学体育教育必须具备多元化的功能和作用，终身效
艺术类大学生因为专业特点,在其职业发展过程中有别于其他专业的大学毕业生.这种区别使得在新形势下艺术类大学生面临着职业发展与主流职业衔接的问题日渐突出.在应对这样的
目前在输配电线路拉线的施工、维护工作中,存在着施工工艺不规范,运行维护方法不正确,导致线路倾斜及倒杆事故时有发生。因此拉线是线路安全运行的保障,就此通过多年的运行经
关于著作权的特征,其中之一要件是独创性,作为具备著作权的教案,其独创性又该如何判断呢？围绕此问题进行思考,并提出个人的浅显看法。