【摘 要】
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独立学院是21世纪初新兴的高等教育办学模式,经过20年的发展,已成为一种不可替代的高等教育机构。独立学院采用应用型人才培养模式,旨在为社会培养拥有专业知识和技能,适应社
【基金项目】
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吉教高〔2018〕40号，2018年度吉林省本科高等教育教学改革立项课题“独立学院大学英语分级教学探索——以吉林师范大学博达学院为例”阶段性研究成果
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独立学院是21世纪初新兴的高等教育办学模式,经过20年的发展,已成为一种不可替代的高等教育机构。独立学院采用应用型人才培养模式,旨在为社会培养拥有专业知识和技能,适应社会发展的人才。随着全球化经济的发展,社会对英语人才的需求越来越普遍。研究应用型人才培养模式下,独立学院如何进行大学英语分级教学,分析了分级教学的必要性,以及分级教学的利与弊。
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