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双语教学是南疆少数民族基础教育的重点和难点所在,其质量的好坏不仅影响双语教育的推广,也会影响德智体美各方面全面发展的高素质人才的培养。论文从这一点出发,在实际调查的基础上,对南疆中小学双语班的教学质量作了分析,总结出了所存在的问题,并提出了建议。
南疆中小学双语班教学质量调查研究
【摘 要】
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双语教学是南疆少数民族基础教育的重点和难点所在,其质量的好坏不仅影响双语教育的推广,也会影响德智体美各方面全面发展的高素质人才的培养。论文从这一点出发,在实际调查
【机 构】
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喀什师范学院南疆教育发展研究中心,喀什师范学院教育系,
【出 处】
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喀什师范学院学报
【发表日期】
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2014年02期
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