【摘 要】
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一堂语文课要想达到预期的目的，单一的以教师为主体是没有办法完成的，只有师生之间互相作用才有可能实现。教学效果的呈现是教法和学法相互统一的结果。教学方法论中就明确的指
【机 构】
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湖南省双峰县职业中专 湖南 双峰 417700
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一堂语文课要想达到预期的目的，单一的以教师为主体是没有办法完成的，只有师生之间互相作用才有可能实现。教学效果的呈现是教法和学法相互统一的结果。教学方法论中就明确的指出教法与学法达到统一的重要性。语文课的教学安排需要教师对学生的学情做仔细分析，对不同学生的学习现状作出针对性的教学设计。为呈现良好的教学效果，教师要准确的把握每个教学环节，让学生积极主动的参与到教学活动中来。本文就如何在教学活动中成功调动学生的学习兴趣，使教法与学法互相统一，从而提高教学效果做出了分析。
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