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一、研究对象与方法
（一）研究对象
参加2006年江西省第十三届体育舞蹈（国标舞）第十一届交谊舞蹈锦标赛大学生组共48人。共发问卷30份，回收有效问卷26份，有效回收率87%，其中男生15人，女生11人。
（二）研究方法
选用张力为（2001）编制的“赛前情绪量表”、姒刚彦等人（2003）编制的“中国运动员应对量表”进行。对全部调查数据使用SPSS13.0统计软件进行数据处理。
二、结果与分析
（一）总体各变量平均数、标准差
表1结果表明：赛前情绪方面，平均得分最高的是特质自信（3.582），其次是个体失败（3.125），再次是躯体焦虑（2.784），最低是社会期待（2.712），即赛前情绪焦虑特质自信>个体失败>躯体焦虑>社会期待。调查结果与体育舞蹈的性质和比赛的形式相关。体育舞蹈比赛都是在相应舞曲的伴奏下一般由两人（一男一女）配合完成自己编排好的套路动作，并且在条件允许的情况下，同一级别的选手是同时同场竞技，即在同一首舞曲（音乐曲目由组委会决定事先不公布直至比赛时才播放）的伴奏下同时进行比赛。而此次比赛选手们的目的就是为了自己能在比赛中有好的发挥、获得理想的名次，选手更关注自己的临场发挥，如：对套路的熟悉程度，对比赛音乐节拍的掌握，舞伴间配合的默契……等等，并没有来自外界的太大压力。因此，特质自信和个体失败的得分最高，而社会期待得分最小。至于躯体焦虑不高，是因为体育舞蹈的表演性，即使在平时训练时也经常是将整套的动作进行表演以练代赛，选手们有所适应。
在应对策略方面，平均得分由高到低依次是集中处理情绪（3.641）、集中解决问题（3.590）、超越应对（3.141）、回避应对（3.058）。这就表明在应对策略的次数上集中处理情绪>集中解决问题>超越应对>回避应对。体育舞蹈的套路比赛是两人一起配合完成的，如果在比赛前遇到困难两人观点没有达成一致是很难继续合作下去甚至无法比赛。所以选手们遇到问题时都会与自己的舞伴直接探讨研究解决的办法，而很少回避问题和顺其自然。
（二）不同性别参赛选手赛前情绪、应对策略的差异分析
采用统计分析方法处理数据，以赛前情绪、应对策略等8个分量表的平均得分作为因变量，以性别作为自变量进行数据分析。
表2结果显示，不同性别选手在各变量上都有所差异。在赛前情绪方面：个体失败焦虑女（3.387）>男（2.933），特质自信焦虑男（3.717）>女（3.398），社会期待焦虑女（3.068）>男（2.450），躯体焦虑女（3.080）>男（2.567）。除特质自信焦虑男选手要较高于女选手之外，个体失败、社会期待、躯体焦虑都是女选手大于男选手。这表明女选手在性格方面要比男选手开朗一些，而男选手在心理素质上要强于女选手。在应对策略方面男选手在应用集中解决问题多于女选手，集中处理情绪女选手应用的比男选手多，回避应对女选手应用多于男选手，超越应对男选手又多于女选手。这似乎与在两人配合跳舞时女伴的动作都是由男伴的带动下来完成的，男选手是主动的而女选手是被动。因此，无论是训练还是比赛，男选手有责任要把比赛套路记熟，准备也就相对的要更充分，所以心理更趋向稳定。
三、结论与建议
（一）结论
通过研究表明个体失败焦虑和特质自信焦虑是体育舞蹈参赛选手主要的赛前情绪，集中解决和集中处理是体育舞蹈参赛选手主要的应对策略。男女选手在赛前情绪上男选手除了在特质自信焦虑上比女选手更焦虑外，在个体失败焦虑、社会期待焦虑、躯体焦虑上都要比女选手表现得更沉稳。男女在应对策略上表现得更均衡些，在集中解决问题和超越应对上，男选手采用的比女选手多，在集中处理情绪和回避应对上，女选手采用的比男选手更多。
（二）建议
教练在选拔选手的时候应考虑性格因素，平时训练时要注意多培养选手的自信心。比赛前不要给选手定过高任务以免增加选手的心理负担，这样选手在比赛前才不容易焦虑。赛前加强训练，选手准备得越充分比赛就越不容易焦虑，比赛时发挥也就越正常。教练在对待男女选手方面除了动作上分工不同，还应根据他（她）们的心理状况的不同进行施教。选手们自己在面对困难时应及时与自己的舞伴沟通，正视困难，研究解决办法。当男女舞伴之间遇到他们没法解决的问题时，教练应及时出面进行调节，避免逃避问题。（作者单位：江西师范大学体育学院）
□责任编辑：谢爱林
（一）研究对象
参加2006年江西省第十三届体育舞蹈（国标舞）第十一届交谊舞蹈锦标赛大学生组共48人。共发问卷30份，回收有效问卷26份，有效回收率87%，其中男生15人，女生11人。
（二）研究方法
选用张力为（2001）编制的“赛前情绪量表”、姒刚彦等人（2003）编制的“中国运动员应对量表”进行。对全部调查数据使用SPSS13.0统计软件进行数据处理。
二、结果与分析
（一）总体各变量平均数、标准差
表1结果表明：赛前情绪方面，平均得分最高的是特质自信（3.582），其次是个体失败（3.125），再次是躯体焦虑（2.784），最低是社会期待（2.712），即赛前情绪焦虑特质自信>个体失败>躯体焦虑>社会期待。调查结果与体育舞蹈的性质和比赛的形式相关。体育舞蹈比赛都是在相应舞曲的伴奏下一般由两人（一男一女）配合完成自己编排好的套路动作，并且在条件允许的情况下，同一级别的选手是同时同场竞技，即在同一首舞曲（音乐曲目由组委会决定事先不公布直至比赛时才播放）的伴奏下同时进行比赛。而此次比赛选手们的目的就是为了自己能在比赛中有好的发挥、获得理想的名次，选手更关注自己的临场发挥，如：对套路的熟悉程度，对比赛音乐节拍的掌握，舞伴间配合的默契……等等，并没有来自外界的太大压力。因此，特质自信和个体失败的得分最高，而社会期待得分最小。至于躯体焦虑不高，是因为体育舞蹈的表演性，即使在平时训练时也经常是将整套的动作进行表演以练代赛，选手们有所适应。
在应对策略方面，平均得分由高到低依次是集中处理情绪（3.641）、集中解决问题（3.590）、超越应对（3.141）、回避应对（3.058）。这就表明在应对策略的次数上集中处理情绪>集中解决问题>超越应对>回避应对。体育舞蹈的套路比赛是两人一起配合完成的，如果在比赛前遇到困难两人观点没有达成一致是很难继续合作下去甚至无法比赛。所以选手们遇到问题时都会与自己的舞伴直接探讨研究解决的办法，而很少回避问题和顺其自然。
（二）不同性别参赛选手赛前情绪、应对策略的差异分析
采用统计分析方法处理数据，以赛前情绪、应对策略等8个分量表的平均得分作为因变量，以性别作为自变量进行数据分析。
表2结果显示，不同性别选手在各变量上都有所差异。在赛前情绪方面：个体失败焦虑女（3.387）>男（2.933），特质自信焦虑男（3.717）>女（3.398），社会期待焦虑女（3.068）>男（2.450），躯体焦虑女（3.080）>男（2.567）。除特质自信焦虑男选手要较高于女选手之外，个体失败、社会期待、躯体焦虑都是女选手大于男选手。这表明女选手在性格方面要比男选手开朗一些，而男选手在心理素质上要强于女选手。在应对策略方面男选手在应用集中解决问题多于女选手，集中处理情绪女选手应用的比男选手多，回避应对女选手应用多于男选手，超越应对男选手又多于女选手。这似乎与在两人配合跳舞时女伴的动作都是由男伴的带动下来完成的，男选手是主动的而女选手是被动。因此，无论是训练还是比赛，男选手有责任要把比赛套路记熟，准备也就相对的要更充分，所以心理更趋向稳定。
三、结论与建议
（一）结论
通过研究表明个体失败焦虑和特质自信焦虑是体育舞蹈参赛选手主要的赛前情绪，集中解决和集中处理是体育舞蹈参赛选手主要的应对策略。男女选手在赛前情绪上男选手除了在特质自信焦虑上比女选手更焦虑外，在个体失败焦虑、社会期待焦虑、躯体焦虑上都要比女选手表现得更沉稳。男女在应对策略上表现得更均衡些，在集中解决问题和超越应对上，男选手采用的比女选手多，在集中处理情绪和回避应对上，女选手采用的比男选手更多。
（二）建议
教练在选拔选手的时候应考虑性格因素，平时训练时要注意多培养选手的自信心。比赛前不要给选手定过高任务以免增加选手的心理负担，这样选手在比赛前才不容易焦虑。赛前加强训练，选手准备得越充分比赛就越不容易焦虑，比赛时发挥也就越正常。教练在对待男女选手方面除了动作上分工不同，还应根据他（她）们的心理状况的不同进行施教。选手们自己在面对困难时应及时与自己的舞伴沟通，正视困难，研究解决办法。当男女舞伴之间遇到他们没法解决的问题时，教练应及时出面进行调节，避免逃避问题。（作者单位：江西师范大学体育学院）
□责任编辑：谢爱林