【摘 要】
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网络阅读有其优越性,但是调查发现,在大学的电子阅览室,网络阅读存在许多问题,网络阅读容易造成大学生知识无序,逻辑思维受损,也容易使得大学生丧失人文情怀,更有一些大学生
【基金项目】
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2010年泰州市科技发展计划项目“地方高校图书馆非物质文化遗产特色数据库建设”研究成果,批准编号:B-A200801026,江苏省教育科学“十一五”规划课题“核心竞争力背景下的高职高专人才资源开发与利用研究”阶段成果
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网络阅读有其优越性,但是调查发现,在大学的电子阅览室,网络阅读存在许多问题,网络阅读容易造成大学生知识无序,逻辑思维受损,也容易使得大学生丧失人文情怀,更有一些大学生迷失于网络泥沼。图书馆应积极采用有效的导读策略,如教育引导与规范约束相结合,组织有效网上阅读,馆系联合,提供阅读指南,重视文本阅读等
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