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对于综合性学习在小学语文教学中的改革，教师在实践教学的过程中有很多困惑。而对于综合性教学来说应该是从其整合性、实践性、自主性、多元评价性和激励性等方面来进行研究，从而提高小学语文教学的时效性。
综合性学习对推进小学语文素养的研究
【摘 要】
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对于综合性学习在小学语文教学中的改革，教师在实践教学的过程中有很多困惑。而对于综合性教学来说应该是从其整合性、实践性、自主性、多元评价性和激励性等方面来进行研究，从
【机 构】
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河北省巨鹿县贾庄校区贾庄小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年4期
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