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[目的]了解规范健康教育对生殖道支原体和衣原体感染病人遵医行为的影响。[方法]167例生殖道支原体和衣原体感染病人随机分成两组,观察组90例,对照组77例,对照组采用常规教育,观察组运用《支原体、衣原体感染者健康教育规范》进行健康教育。1个月后病人复诊时,发放自行设计的调查表,对两组病人进行生殖道支原体和衣原体感染相关遵医行为问卷调查。[结果]观察组病人遵医行为明显优于对照组。[结论]健康教育有助于提高生殖道支原体和衣原体感染病人的遵医行为。