【摘 要】
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"教师教育惩戒权"的本质是教师行使专业决策的权力,是教师专业实践的一部分,需要极其高超的教学专长才能保证"教育惩戒权"的恰当运用,而这种教学专长则需要对教师培养方式进
【机 构】
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北京师范大学教师教育研究中心、教育部普通高校人文社会科学重点研究基地;
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"教师教育惩戒权"的本质是教师行使专业决策的权力,是教师专业实践的一部分,需要极其高超的教学专长才能保证"教育惩戒权"的恰当运用,而这种教学专长则需要对教师培养方式进行多项改革。
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