【摘 要】
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信息化背景下,智能手机已经成为大学生生活的重要组成部分,并延伸到学习领域,课堂“低头族”现象越来越普遍,严重影响了教师的教学质量与学生的学业发展.该文以N卫生类院校为
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信息化背景下,智能手机已经成为大学生生活的重要组成部分,并延伸到学习领域,课堂“低头族”现象越来越普遍,严重影响了教师的教学质量与学生的学业发展.该文以N卫生类院校为例,从学校与个人两个层面探讨课堂“低头族”现象的成因,并提出完善人才培养模式,把好“严出”关口;推进教学改革,提高课堂吸引力;加强课堂管理,创新管理方法;开展理想信念教育,激发内在学习动力;引导学生自我教育,提高自我约束力的解决策略.
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