差示紫外分光光度法测定氧氟沙星葡萄糖注射液中氧氟沙星的含量

来源 :滨州医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jklbnm123jkl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
氧氟沙星葡萄糖注射液中氧氟沙星的含量测定法,卫生部标准为对照品的紫外分光光度法,本文利用氧氟沙星在0.1mol*L-1氢氧化钠液和0.1 mol*L-1盐酸液中紫外光谱发生变化的特征,采用差示紫外分光光度法直接测定氧氟沙星的含量,方法简便、准确,不受注射液中辅料的干扰.
其他文献
随着牛乳制品的普及和多样化,婴儿牛乳蛋白过敏的病例有增多趋势,但因症状不典型且预后较好,尚未引起儿科医师足够的重视.
大学时代是挖掘学生创新潜能的黄金阶段,本文针对定量方法相关课程内容和特点,结合我院定量方法(模型、预测、决策)精品课程群的建设实践,分析了在定量方法课程体系中创新能力
中等职业学校加强专业建设,是提高教育教学质量和办学效益的一项根本性工作,是学校求内涵发展的突破口和着力点.抓住了专业建设这个关键环节,中等职业学校才能办出特色,为服
我院自1982年6月-2000年6月施行胆肠内引流术治疗胆石症75例,现结合部分文献,对有关内引流术进行讨论.
目的:早期诊断关节结核。方法:应用聚合酶链反应技术对33例共38个关节的关节液行结核杆菌检测;同时将所取关节液抗酸染色涂片镜检,以病理诊断为金标准并比较基华 病理确诊的关节结核
上课是一种师生协同活动的过程,在这一活动的过程中。教师规范的活动方式就是上课的技能,教师创造性地表现就是上课的艺术,这两者合称为技艺。上课的技艺包含许多方面,本文仅从以
“师资培训”(teacher trainin4g)和“教师教育”(teacher education)是教师培养中经常提到的两个概念。“师资培训”侧重于对课堂具体教学手段和方法的传授。然而实际上教学是受
开展双语教学的目标和意义随国家历史渊源和社会背景的不同而存在着根本性的差异.在对加拿大、美国和中国开展双语教学所采用的不同模式及目标差异进行比较分析基础上,阐述了