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本文运用文献资料法,逻辑归纳法等方法,通过结合笔者多年的实践教学经验,认为要提高初中化学课堂教学效果,可采取的课堂教学策略为:一是要加强高中化学教师的自身专业成长;二是树立正确的化学教学案教学理念;三是要创设教学情境;四是要营造良好的探究氛围;五是要重视对学生学习方法指导;六是要注重化学教师自身的教学反思能力.