Hardy空间H1(R)的紧小波框架系数刻画

来源 :数学物理学报:A辑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用标准正交小波基下函数的展开系数来刻画Hardy空间H1(R)已经得到了很好的证明.该文利用紧小波框架与标准正交小波基的关系及其性质,给出了Hardy空间H1(R)在紧小波框架下函数展开系数的一个刻画.
其他文献
环Fp+ uFp+vFp+uvFp不是有限链环也不是主理想环.文章研究了环R=Fp+uFp+ vFp+uvFp上的(1+λu)-常循环码,其中Fp是p元有限域,u2=V2=0,uv=Vu且λ是R中单位.确定了任意长度该常
目的对胫骨骨折术后出现的骨不连采用植骨与不植骨治疗方式的疗效进行分析。方法选取本院在2010年7月-2012年8月间收治的80例胫骨骨折术后出现骨不连的患者,其中进行镶嵌式外
研究Xt=∫t0φsdBH8+ξt现实幂变差渐近行为, BH为Hurst指数H∈(0,1)分数维Brown运动,φ为具有有限q次变差的随机过程且q<1/(1-H),ξ为独立于BH不含Gauss项的Lévy过程,建立现实
摘要:使用MSnch不动点定理,证明Banach空间非线性混合型微分一积分方程非局部终值问题解的存在性.非紧性测度估计的限制性条件没有被使用,其结果改进和推广了郭伟中相应的结果.
课堂要以一个好的开端呈现出课堂的魅力,良好的课堂导入,不仅可以使学生的注意力得到集中,而且可以使学生对于课堂充满着无尽的期待。据心理学专家研究,我们对于事物的感知印象,对后继的学习具有着积极的促进作用,学习需要刺激,学习需要兴趣,因为没有兴趣的学习是没有实效的。巧妙的导入可以使学生的素养和艺术鉴赏力得到有效的提升,对于陶冶学生的性情,丰富他们的精神素养具有积极的意义。  一、故事引入,强化情感  
研究了两两NQD (negatively quadrant dependend)列的Lp收敛性和矩完全收敛性,获得了一些新结果,推广和改进了已有的若干定理.
该文得到了凸度量空间上混合映射的共同点的一些结果.推广了Ciric在文献[3]中的结论.