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在生命教育视野下,学校核心价值观的培育是学校面向整体、直面自我的研究过程,是形成＂学校自我＂价值选择机制的过程,也是理念契合操作的过程。因而,生命教育视野下学校核心价值观的培育推进应是共性与特色并举、核心与多样并举、传统与时代并举、理论与实践并举。
生命教育视野下学校核心价值观的培育
【摘 要】
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在生命教育视野下,学校核心价值观的培育是学校面向整体、直面自我的研究过程,是形成＂学校自我＂价值选择机制的过程,也是理念契合操作的过程。因而,生命教育视野下学校核心价值
【机 构】
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太原学院教育系
【出 处】
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太原师范学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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山西省教育科学“十二五”规划2013年度规划课题：《多元文化视角下学校核心价值观的培育研究》（GH-13187）
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