【摘 要】
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作文是创造性的思维活动,能彰显学生的文字功底与语文素养,教师要聚焦核心素养的培养,让学生写下所见所感、所思所感,并在生活中感知、想象、表达,树立正确的人生观.核心素养
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作文是创造性的思维活动,能彰显学生的文字功底与语文素养,教师要聚焦核心素养的培养,让学生写下所见所感、所思所感,并在生活中感知、想象、表达,树立正确的人生观.核心素养的培养要与学生的心理发展规律匹配,这样才能促进学生感知、想象能力的提高;培养核心素养要注重激发学生的写作兴趣,让学生有交流的意愿,从而“想写”“愿写”;教师要让学生成为生活的有心人,留意观察生活,积累写作素材,丰富表达情感,并促进感知、想象能力的提高,在写作中体会到写作的快乐.
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