设计类专业产教融合育人机制探讨

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经济的发展促进文化产业的进步,同时,国家提出的"四个自信"发展道路也使高校对文化专业更加重视。因此,培养设计类实用型人才势在必行。但目前在许多高校设计类专业教学中,教师往往忽略设计的实用性,只注重设计的艺术性,导致设计难以为实际生产生活服务。为实现设计类应用人才的有效培养,高校应建立产教融合育人机制。一、以工作任务为目标构建课程体系建立设计类专业产教融合育人机制,需要根据设计类专业办学特点.
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