【摘 要】
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文章试图从新兴的交叉学科——语言经济学——的视角出发,评析我国商务英语教育的不足之处,并针对主要问题提出相关的设想和建议。经过研究,发现目前我国商务英语教育存在种
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文章试图从新兴的交叉学科——语言经济学——的视角出发,评析我国商务英语教育的不足之处,并针对主要问题提出相关的设想和建议。经过研究,发现目前我国商务英语教育存在种种弊端,其成效较低,造成这种现象的主要根源在于对商务英语学科定位不明,缺乏科学的人才培养模式和课程设置;重理论,轻实践;部分教师自身水平不足。要解决这些问题必须对商务英语学科进行合理的定位,制定科学合理的人才培养模式和课程设置,提高教师水平。
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