优化课堂管理发展自主学习

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新的课程标准提出了“树立符合素质教育的英语观”,而实施素质教育的主要渠道是英语课堂教学。课程标准要求“在教学过程中,要始终体现学生的主体地位、发挥学生在学习过程中的积极性,激发兴趣,使学生敢于开口,乐于实践”。为此,就要改变以教师为中心的“保姆式”的教学模式,优化课堂管理,以培养学生能力,发展自主学习为主攻方向。
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