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随着知识经济逐步建立,市场经济体制改革不断深入和完善,社会对人才的需要从根本上发生了变化.原有的教学管理模式如学年制、应试教育等等,已不能适应新的社会需要.在新形势下,高校教学管理要服从于素质教育、弹性教育的要求,实行学分制、选课制等一系列新的管理制度.教学方式的转变,使教学管理工作更为复杂和繁重,对教务人员的职责与素质的要求也相应提高.