论文部分内容阅读
新课程改革背景下的教师们所追求的课堂“亮点”是自然生成的。语丈课堂“亮点”的生成源于教师厚实的文化储备和高超的应变智慧，在预设好的课堂上，充分利用教学资源，从实际从发，营造宽松的学习环境，调动学生的学习积极性。
浅议语文课堂“亮点”生成艺术
【摘 要】
：
摘要新课程改革背景下的教师们所追求的课堂“亮点”是自然生成的。语文课堂“亮点”的生成源于教师厚实的文化储备和高超的应变智慧，在预设好的课堂上，充分利用教学资源，从实际从发，营造宽松的学习环境，调动学生的学习积极性。 关键词语文课堂 “亮点” 自然生成 中图分类号：G623.2 文献标识码：A Generative Art of "Lightspot" in Chines Class W
【机 构】
：
莆田市荔城区黄石中心小学
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
：
2011年9期
其他文献
【正】 多年来,史学界对姜太公的故里颇有争议,众说纷纭,莫衷一是。先秦以来的一些古籍,关于姜太公故里的记载,各有千秋。奎于他的出身、遭遇及功绩的记述,也是扑朔迷离,一鳞
WORD文字处理软件是当今大中专学校信息技术教学的重点内容，学生的计算机文字处理能力是信息素养组成的重要元素之一。启发式教育能够开启学生心扉，新颖独特的提问能够帮助学生
摘要 实践教学是思想政治理论课教学改革与创新中需要着重加强的一个重要环节，实践化课堂成为了当前优化思想政治理论课教学的有益探索。然而在此过程中也出现一些影响思想政治理论课实效的难点和问题，有必要针对这些情况思考其对策，进一步提高思想政治理论课教学实效。 关键词 思想政治理论课 实践化课堂 问题与对策 中图分类号：G642 文献标识码：A 近年来，思想政治理论课课堂实践化教学因其较强的实践