如何激发低年级学生写作的兴趣

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习作教学是小学语文教学的重要组成部分,也是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作。叶圣陶老先生曾经说过:"写作的根源是发表的欲望,正同说话一样,胸中有所积蓄不吐不快。"指出了习作是一种表达,"骨鲠在喉,不吐不快",又说明了习作是一种情感活动的过程。作者会有"如量倾吐的快感。"读者会有"情感
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