论文部分内容阅读
Understanding class silence in China： Approach from the perspective of intercultural study
【机 构】
：
SchoolofInternationalStudies
【出 处】
：
中美英语教学
【发表日期】
：
2008年4期
其他文献
数学教学过程应合理利用反馈机制 ,开通反馈渠道 ,提高学生反馈的及时性 ,加强反馈的调节控制 ,区别对待学习结果 ,大力发展学生反馈自控能力 ,改进学习方法 ,使学生养成良好
目的探讨MMP-8(基质金属蛋白酶-8)和TIMp-2(基质金属蛋白酶抑制物-2)的表达在高氧致CLD新生大鼠肺组织中的动态变化及其对CLD最终纤维化形成的作用.方法足月新生鼠生后12h内
针对柴达木盆地人工草地杂草危害现状，分析了发生的原因，提出了防除措施。
二语学习者的语法水平高，并不意味着语用能力强。本文结合Danesi的概念流利理论与学习者口语交际现状，封学生进行完成对话与会话理解两项测试，调查学习者交际时的口语运用能力，发
随着我国职业教育的快速发展,企业对专业技能型人才需求逐步提高,专业人才的培养已经成为当下职业教育的重中之重,培养什么样的人才,为谁培养人才也更清晰。作为培养高素质专