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在小学音乐的教学过程中,与新课标学科知识的有效融合,可以更好的提升小学生的音乐素养、综合素养,促进小学生的全面发展。本文以当前小学音乐教学中存在的问题为切入点,对音乐与小学新课标学科知识进行融合的模式进行了探索和研究。
小学新课标学科知识教学中音乐的融合模式研究
【摘 要】
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在小学音乐的教学过程中,与新课标学科知识的有效融合,可以更好的提升小学生的音乐素养、综合素养,促进小学生的全面发展。本文以当前小学音乐教学中存在的问题为切入点,对音
【机 构】
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河北民族师范学院
【出 处】
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艺术评鉴
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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河北省社会科学基金项目,项目类别:年度项目一般项,项目名称:音乐与小学新课标学科知识融合模式研究,项目编号:HB20YS040
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