【摘 要】
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電流的平均值和有效值是作者学习中容易混淆的概念,为了弄清这两者的区别,作者用微积分的思想,在微分形式下区别这两者的差别。先看下面典型例题。
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電流的平均值和有效值是作者学习中容易混淆的概念,为了弄清这两者的区别,作者用微积分的思想,在微分形式下区别这两者的差别。先看下面典型例题。
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摘 要:小学生是我们国家的希望、民族的未来,所以要从小学树立孩子良好的道德观念,这也与素质教育的要求相一致,与社会未来的发展需要相符合。小学班主任与学生的学习、生活密切相连,更是深刻影响着学生的思想教育,因此小学班主任要以立德树人作为工作开展的指导思想,以班会为抓手,以传统故事为教育契合点,以班级活动为组织形式,与家长进行深度的沟通、结合,让学生通过这样的形式进行德育教育的感悟、体会,进而实现行为
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本报讯 11月20日~11月30日,主题为“共建网络安全,共享网络文明”的中国首届网络安全周活动举办。 首届宣传周由中央网络和信息化领导小组办公室会同中央机构编制委员会办公室、教育部、科技部、工业和信息化部、公安部、中国人民银行、新闻出版广电总局等部门共同举办,这也是我国第一次举办全国范围的网络安全主题宣传活动。 本次宣传周设置了“启动日”、“政务日”、“金融日”、“产业日”、“电信日”、
摘 要:在小学的数学教学过程中,概念作为数学知识中最基本的元素,是数学的重要组成部分。只有正确的对数学概念进行理解,才能更好的掌握数学知识。最近几年,随着我国教育事业的不断进步与发展,教育体制也不断的进行着改革,在小学数学的教学过程中,越来越重视基础知识的教学。在数学的教学过程中进行概念教学,能够在很大程度上提高学生认知概念的能力,为学生的数学学习打下坚实的基础。 关键词:小学数学;概念教学;策
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