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大健康理论的提出,极大推动了高职院校体育课程体系的创新,本文通过阐述大健康的定义以及重要性,再通过分析研究大健康理念在高职院校体育课程体系中的应用,最后对其在高职院校体育课程中的实施提供一定的建议。
大健康理念融入高职院校体育课程体系研究
【摘 要】
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大健康理论的提出,极大推动了高职院校体育课程体系的创新,本文通过阐述大健康的定义以及重要性,再通过分析研究大健康理念在高职院校体育课程体系中的应用,最后对其在高职院
【机 构】
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金山职业技术学院
【出 处】
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体育风尚
【发表日期】
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2018年11期
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