自主学习存在的问题和解决策略

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自主学习是新课程改革积极倡导的,是为了促进学生创新意识和实践能力发展,为了学生获得终生学习能力发展.但自主学习不是简单的独立学习或自由学习,而是在教师的指导下或同伴的帮助下,完成特定的学习任务,从而实现自主性发展的学习.自主学习是一个主动建构的过程,是依靠自己的独立思考将他人知识内化为自己的知识,融合于自己知识结构的过程.在这个过程中,教师只是一个引导者、组织者、辅助者,帮助学生达到高效自主学习.
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