【摘 要】
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有效激发小学生数学学习的动机,提高学生在数学学习活动中的主动性,是提高现有小学数学教学水平的关键所在。因此,小学数学教师要从充分了解学生的学情出发,给学生在学习目标
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有效激发小学生数学学习的动机,提高学生在数学学习活动中的主动性,是提高现有小学数学教学水平的关键所在。因此,小学数学教师要从充分了解学生的学情出发,给学生在学习目标、学习内容、学习方式方面进行科学的规划和调整,提高学生在数学学习中的参与性,通过学习动机的激发,打消小学生在数学学习中的畏难情绪,培养学生的学习自信,提高学生学习的效率,收获成绩的提升,从而巩固学生的学习兴趣。
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