【摘 要】
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小学阶段是学生各项能力与思维启蒙的重要阶段,这一时期的培养教育足以影响学生的一生,在早期就养成好的习惯可以让学 生受益终身,在未来的生活中不断发挥作用,所以在这一时
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小学阶段是学生各项能力与思维启蒙的重要阶段,这一时期的培养教育足以影响学生的一生,在早期就养成好的习惯可以让学 生受益终身,在未来的生活中不断发挥作用,所以在这一时期对学生的习惯养成进行教育至关重要,需要引起各方面的重视,养成教育需 要被提到与学科教育等同等重要的方面,在贯穿在整个教学过程中。本文从养成教育开展的现状出发,对养成教育如何更好的开展进行了 探究和浅析,希望能给教育工作者有所借鉴。
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