核心素养视角下的语文审美能力培养摭探

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语文教学要实施审美教育,提高学生语文素养。文章从核心素养的根在于培养学生的文化自觉、核心素养的魂在于教师的文化自觉、核心素养的落地在于教师的审美渗透等方面,对核心素养视角下的语文审美能力培养进行研究。
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