寓教于“影” ——浅谈历史题材影视资源在初中历史教学中的应用

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历史是不可能被复制的.因为历史拥有时间和空间的不可逆转性,历史是对以往的人和事物的记录和记载,因此对于不能重现的历史人物、历史现象和历史时间,人类很长一段时间里只能依赖于文字的记载和人们的口口相传.但是随着时代的进步和人类技术的发展,逐渐形成和产生了将电视、电影等资源与历史相结合的一种新的历史表现形式——影视史学.将历史题材的影视资源应用到历史教学中,不仅可以利用其视觉感官上的直观性让学生身临其境,促进学生对历史知识的记忆和理解,提升学习效率,还可以利用其影视内容的生动性适应学生的学习需求,激发学生的学习兴趣.让学生对于历史的学习充满动力,为学生的自主学习创造条件,从而提升学生的自主学习能力,本文就结合具体的教学案例阐述在历史教学中如何有效地应用历史影视资源来提升教学效果.
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