教育教学目标相关论文
为了使新入职教师尽快适应工作岗位，提高新教师的专业能力和自我发展能力，门头沟区构建了多主体、多层次、多方面的立体式新教师培训......
笔者从1989年起就开始了“差生教育”的探索,逐步形成了“实施课堂补差,全面提高教学质量”的思路。几年实践收到明显成效。本文......
如何使学校群体具有凝聚力?使学校成员对自己学校有一种“归宿感”?我们在实际工作中体会到,学校群体是由师生员工组成的集合体,......
近几年，中小学音乐教学发生了很大的变化。音乐教学大纲（修订稿）、音乐课程标准（实验稿）接踵出台，教学理论的研究和教学改革的实践，取得了......
一、事例教学法的含义及主要特征所谓事例教学法是指教师根据教育教学目标，通过对一个典型事例的描述，引导学生进行讨论，从而提高学生......
在教学点落实目标管理要做好以下几点:一是目标制定要科学,要在尊重学生与教师水平的基础上制定。二是目标执行要人文,要以师为本,......
有位老师在教《水的压力》时设计了5个活动:用嘴吹泡泡(暗示“吹泡泡需要力”);用蒙有橡皮膜的漏斗放在水中吹泡泡(暗示“水也有这......
现代社会是知识经济的社会,科学技术和人才教育是知识经济的两大支柱。职工培训的内容必须适应企业发展的需求,从企业改革发展的......
1997年8月19日至26日，江西省十一个地、市的500多名高中。文治教师聚集在井冈山市，参加了全省普通高中政治学科课程标准暨新教材培训......
课外辅导是课堂教学的必要补充和延伸,是面向全体学生,因材施教,发展学生个体特长,全面落实教育教学目标,全面提高教学质量的重要......
随着新课程研究的不断深入,使我想到将劳动与体育教学相结合,通过让学生参加社会劳动实现对体育教的实践体验。使如今在溺爱中长大......
新一轮课程改革在“以学生的发展为本”的理念指导下,关注学生的课堂生活,赋予课堂以生活意义和生命价值,成为了当前小学数学课堂......
要想培养出能够解决企业生产中实际问题,且具有较强的专业能力和较高技能水平的维修电工,就需要在课程设计和教学上坚持从岗位实际......
高职艺术院校思想政治理论课学生考评体系的构建是促进教学改革、实现教学目标的需要。考评体系的构建不但要有益于考核基本作用的......
教师合作是指教师这一群体在学校这一特定的环境中,为完成学校教育教学目标、任务而一起磋商、学习、工作,相互支持、相互合作、共......
以布卢姆为代表的教学目标分类理论自八十年代在中国广泛传播后,引起了我国广大教育理论和实际工作者的浓厚兴趣,在普教领域已大......
孔子说过:“三人行,必有我师焉。”他正是用这种思想要求自己虚心地向周围的人请教。同时也要求他的学生择善而从,见贤思齐、以贤......
根据新课改对教师能力素质的需求,要重视口头表达能力的培养提高,充分认识体语表达在教育教学活动中的重作用,深刻认识教育科研能......
一、问题的提出长期以来，我国中学体育教学大纲的约束力过大、灵活性过小，教什么、学什么几乎只能按大纲的规定执行。而大纲规定的实......
曾几何时,我们有不少的课堂已经变成:讲台下听课者寥寥无几,学生有的在酣然大睡,有的沉迷于小说中、有的在相互逗趣……讲台上授课......
近几年来,国家把加快发展中等职业教育作为教育事业改革和发展的重要战略,不断加大投资力度,并确立了“以服务为宗旨,以就业为导向......
随着事业单位人事分配制度的改革,几乎所有高等院校根据自己的办学理念和教育教学目标制定了相应的教职员工考核方案,作为教职员工......
创业教育的开展是一个复杂的系统工程,明确的创业教育目标是开展创业教育的出发点与归宿,是创业教育总体设计所要解决的基本定位问......
班集体是学生共同学习和生活的重要园地,是学校完成各项教育教学任务、实现培养目标的主阵地。搞好班集体建设是高职院校的一项基......
为寻找和不断完善符合应用型本科人才的培养模式,在乒乓球选项课教学中进行分层教学的实验。结果表明,分层教学可提高学生学习的积......
本文仅就高职应用高等数学知识如何分层进行阐述:底层必选、中层限选、高层自选。其意在针对高职学生数学基础差,如何因材施教打破......
实践教学是思政课理论教学的有益补充。成功的实践教学不仅能够彰显思政课的魅力,更能激发学生的积极性和主动性。本文以秦皇岛职......
摘 要： 管理学作为高等院校经济管理类专业的核心基础课程，其开设目的是培养学生的管理能力，提高学生的管理素养。随着我国改革实践的......
中职学校学生管理队伍是中职学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展学生思想政治教育管理的的骨干力量。如何加强学生管理......
培养和发展学生的高阶思维已成为教育教学目标之一。现代家具企业需要的一线生产、服务操作人员要具备较高的问题解决能力。本文就......
摘 要建筑施工图绘制与识读教学的主要目的就是为了增强学生的应用能力，当下社会发展中所需要的人才更多也比较注重综合素质能力，对......
目前职业院校技能人才在传统的职业资格鉴定上存在较多问题,主要表现在鉴定标准滞后、鉴定方式单一、试题库陈旧等方面。根据省人......
高职教育教学目标就是培养学生应用技能和综合素质能力极强的针对性教育。通过对高职计算机专业毕业生的就业跟踪调查,发现目前高......
幼儿园教育小学化是违背幼儿年龄特点和教育规律的,如何有效避免幼儿园教学小学化倾向,幼儿园的教育如何遵循幼儿年龄特点,更好地......
随着时代的发展,当今社会对小学体育教学提出了新的教学理念。作为一名教师,既要注重体育知识的传授,还要着力培养学生良好的心理......
作为基础教育的小学教育阶段的当务之急,必须真正实现由“教师为中心”向“学生为主体”的转变,彻底改变过去那种死读书、读死书的......
小学阶段不仅是小学生学习知识、提高能力的基础阶段,更是树立正确的道德观念、形成良好的心理素质的重要时期。素质教育已经成为......
教师的课堂教学评价语,作为教学活动的一个有机组成部分,往往深刻体现了教师的教学思想和教学技能,具有很强的导向性,它对学生创新......
近些年来,幼小衔接问题一直受到社会的关注,幼儿园与小学之间的衔接工作,关系到孩子们的未来成长,而一旦幼儿园与小学衔接过程出现......
凡事都应讲究方法,面对稚嫩的孩子更是如此。因此,要对幼儿进行教育教学,必须首先了解和研究幼儿。要了解和研究幼儿,必须掌握相应......
