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“唯一不变的是变化”的外部环境，使得物流行业尤其是应急物流领域，管理主体在管理活动中时间敏感性与结果准确性的要求愈加突出。为此，针对当前物流管理专业本科学生教育现状，文章提出管理直觉力概念，阐释管理直觉力的本质和表现形式，并从广而深的知识储备策略、掌握直觉捕捉技能以多方感悟策略、营造良好氛围以鼓励学生大胆猜测与合理想象策略、培养学生健康心理以提高管理直觉信心力策略和加强物流管理专业教师选择与培训策略五个方面培养物流管理专业本科生的管理直觉力。