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本文通过分析本校低年级学生大课间现状,设计与开发了适合低年级学生课间在室内进行的一些快乐小游戏,旨在让学生在有限的空间和时间内,既能玩的安全,又能真正的释放他们的活力。
低年级课间室内快乐小游戏的设置与开发
【摘 要】
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本文通过分析本校低年级学生大课间现状,设计与开发了适合低年级学生课间在室内进行的一些快乐小游戏,旨在让学生在有限的空间和时间内,既能玩的安全,又能真正的释放他们的活
【机 构】
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扬州市邗江实验学校
【出 处】
：
科学大众(科学教育)
【发表日期】
：
2019年9期
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