【摘 要】
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教育是传递人类文明和传统的活动,有着其特定的和特殊的影响和作用,其作为人类文明传播的特殊形式,同样伴随着传播媒介的演进而有着一定的变化。教育传播的内容,要传递下去都
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教育是传递人类文明和传统的活动,有着其特定的和特殊的影响和作用,其作为人类文明传播的特殊形式,同样伴随着传播媒介的演进而有着一定的变化。教育传播的内容,要传递下去都需要负载于某种媒介,才能被受者接受和理解。因此,我们研究传播媒介历史的演进有助于理解在教育传播中,教育传播内容的载体——教材是如何演变的。
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